Правила передвижения

Стресс, духота, пробки и хнычущие дети на заднем сиденье – есть, отчего потерять терпение. «То его тошнило, то он хотел писать, каждые пять минут спрашивал, когда мы приедем… нервы у всех были на пределе.

Мы чудом не попали в аварию» - рассказывает знакомая мама. «Мы решили, что в следующем году отправим малыша с бабушкой на поезде…» Конечно, когда в семье есть машина, трудно отказаться от связанных с ней преимуществ: независимости и свободы передвижения. Но долговременное нахождение в замкнутом пространстве способствует возникновению напряжения и конфликтных ситуаций. Каждый из нас привык самостоятельно регулировать дистанцию, в том числе и физическую, которая оптимальна для нас в данный момент. И дети здесь не исключение. В машине у нас нет выбора, каждый пассажир становится «заложником», удерживаемым в салоне автомобиля. В замкнутом пространстве привычные механизмы поведения иногда отказывают. И если мы, взрослые, способны проявить выдержку и терпение, то малыши испытывать длительный дискомфорт не в состоянии. Маленькие стоики, безропотно выносящие все тяготы пути, встречаются редко. Они, в отличие от взрослых, пока не умеют испытывать удовольствие, героически претерпевая всякого рода лишения. На практике это означает, что ваши усилия должны быть направлены на то, чтобы ребенок мог извлечь из поездки как можно больше удовольствий. При этом позаботьтесь о том, чтобы вы не были задействованы в качестве затейника постоянно, а время от времени получали передышку. Перемежайте совместные игры такими, где ребенок сможет занять себя самостоятельно.

Если, отправляясь в поездку, родители нервничают, то они невольно передадут свое состояние ребенку. Поэтому, собираясь в дорогу, тщательно спланируйте подготовку: продумайте, какие вещи вам необходимо взять с собой, заранее определите, что должно быть у вас под рукой и что можно убрать в багажник.

Обязательно делайте небольшие остановки через каждые два часа пути. Дети поиграют, побегают на свежем воздухе и сбросят накопившееся возбуждение, а водитель получит передышку. Такие остановки разнообразят путешествие, особенно если они будут иметь какую – то дополнительную цель. Например, спуститься к пруду, который вы заметили недалеко от шоссе, и покидать в воду камешки, зайти в придорожное кафе и попить лимонаду.

Для того, чтобы ребенок чувствовал себя активным участником путешествия, предложите ему взять с собой все, что он захочет: любимые игрушки и важные для него вещи. Правда, лучше ограничить его инициативу: он сможет взять только то, что поместиться в его рюкзачке. Но помимо тех вещей, которые он выбрал сам, продумайте свой «набор юного путешественника», который станет для него сюрпризом и поможет скоротать время в пути. Это могут быть игры, в которые удобно играть в машине, игрушка, фломастеры и лакомства, которые ему особенно по вкусу. Через какое – то время, когда вы заметите, что малышу наскучили те игрушки, которые он выбрал сам, вы можете сказать ему, что его ждет сюрприз. Вы сразу увидите, что скуки, усталости и раздражения, как не бывало. Ребенок захочет немедленно увидеть сюрприз. Покажите, но не все сразу, тяните время. Не забудьте взять в дорогу несколько дисков с детскими песенками, знакомыми малышу по любимым мультфильмам. Вы можете дружно подпевать и посоревноваться в угадывании названий мультфильмов. Можно взять несколько аудиокассет или дисков со сказками, какое –т о время малыш с удовольствием будет их слушать.

Можно придумывать игры «по ходу движения». Например, считать красные машины, замечать самые маленькие и самые большие автомобили. Вспомнить, как можно больше названий домашних и диких животных, названия птиц, цветов. А можете вместе с малышом сочинить сказочную историю или помечтать «Если бы я был волшебником или Золотой рыбкой, то я бы…» Предложите малышу спор: кто сможет стать королем тишины», промолчав как можно дольше. Или кто может рассмешить царевну Несмеяну, строя смешные рожицы.